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课题研究
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新华网:着力培养担当民族复兴大任的时代新人
04-27
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《 全国家庭教育科研课题指南(2011—2015年)》
04-26
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《家庭教育管理与指导》课题结题报告
04-26
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《社区、家庭资源的开发和利用》 课题研究方案
04-26
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《传统教学与多媒体教学优势互补研究》研究报告
04-24
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《高中学案导学法教学模式研究》课题结题报告
04-24
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《高中“学案导学法”教学模式研究》课题开题报告
04-24
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课题立项申请书包括哪些内容?
04-23
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课题
04-23
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思想政治课素材的选取与有效利用研究
04-23
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苗蔚林:农村初中教师微型课题研究的必要性
04-22
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能力导向的课堂有效教学研究
04-22
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吉林省教育厅“十三五”科学技术研究规划项目申报
04-22
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能力导向的课堂有效教学研究
04-21
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课题论文:家庭教育的最后一环——大学生教育
04-21
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大学教师课题:普通高校本科教学质量国家标准研究
04-21
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全国学生作品大赛及辅导教师评选大赛的通知
04-20
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全国基础教育课程改革教研成果奖暨教科研先进个人评选通知
04-20
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关于年全国中小学教师教学素养大赛(基本功)的通知
04-20
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思想政治课素材的选取与有效利用研究
04-17
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教育科研课题的来源和选择方法
04-17
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教研课题的选择及其反思
04-17
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思想政治课素材的选取与有效利用研究
04-16
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新供给经济学研究院举办“粮食安全观”主题研讨会
04-16
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“社会主义和谐社会构建中的意识形态问题研究”课题进展汇报
04-16
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课题主持人和参与者在职称评审中的区别
04-15
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关于职称评定课题的审核要点
04-15
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课题研究的首要问题——选题
04-14
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十大“国家社科基金”选题
04-14
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学校教育科研课题的选题与撰写技巧
04-14
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关于组织参与教育部中国智慧教育督导“十四五”规划 “教师教学能力发展研究”课题组的通知
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线上教学应立足长远深度融入日常
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差异化教育为拔尖创新人才培养打基础
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聚力推进学前教育优质普惠发展
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“量产”现场工程师,职业院校要过哪几关?
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环创是为了让儿童的学习发生
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尊重个体差异 构建育人体系
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